Prosjektplanlegging
Barnehage- og skolestruktur
Byggeprosjekter
Utforming
Inneklima og innemiljø
Temperatur
Luft
Lys
Lyd
Utforming og innredning
Konferanse
Konferanse 2019
Konferanse2018
Konferanse 2017
Konferanse 2016
Konferanse 2015
Konferanse 2014
Barnehage- og skoleeksempler
Kombinertskoler
Barnehager
Barneskoler
Ungdomsskoler
Videregående skoler
Utenlandske skoler
Svartjeneste
Nyhetsbrev
Hjem
Om rådgivingstjenesten
In English
Kontakt oss
Lenker
Nyheter
Udir Betalab arrangerte forrige uke en samling i Oslo for Future Classroom Lab-nettverket. Nettverket består av lærerutdannere, lærere og andre med spesiell interesse for teknologi og læring og fysisk læringsmiljø.
Ministry of Education of Japan (MEXT) har i samarbeid med Tokyo Tech og NIER påtatt seg å være vertskap for den 7. sesjonen for OECD Group of National Experts on Effective Learning Environments (GNEELE). GNEELE 2019 gjennomføres 19.-21. november i Tokyo.
Glommasvingen skole i Sør-Odal kommune stod ferdig og ble tatt i bruk til skolestart høsten 2019, og er en 1-10 skole for alle elever i kommunen. Bruk av treverk er et gjennomgående tema i bygget, og gjenspeiler skolens beliggenhet i «de dype skoger» i innlandsfylket Hedmark.
Uteområder i barnehager og skoler. Hvordan sikre kvalitet i utformingen?
Marie Bitsch er lærer på Lackarebäcksskolan i Mölndal (Sverige). Hun har lyttet til elevene sine og latt dem være med å utvikle det fysisk læringsmiljøet i klasserommet sitt.
Siste nyhetssaker
Nettverksmøte for "Fremtidens klasserom"
Japan er vertskap for GNEELE 2019
Glommasvingen skole, Sør-Odal kommune
Ny rapport om uteområder i skoler og barnehager
Fleksibelt læringsmiljø i klasserommet
Nyhetsarkiv
Prosjektplanlegging
Barnehage og skolestruktur
Planlegging av byggeprosjekter
Utforming
Temasider
Universell utforming
Arealer for SFO
Bygg i bruk
Konferanse 2019
Fysisk læringsmiljø
Drammen 22.-23. oktober
Om fysisk læringsmiljø
i barnehager og skoler
Inneklima
i skoler og barnehager
