Fysisk læringsmiljø - Utdanningsdirektoratet - Hjem

Hvilke forventninger blir vi møtt med i det vi går inn i et rom, og hvilke forventninger bærer vi selv med oss i det vi går inn i et rom? Winie Ricken er opptatt av at rommet må fortelle oss som brukere noe om hva man kan gjøre her , eller om hva det er forventet at man skal gjøre her.

Sædalen skole er en barenskole beliggende i Fana bydel i Bergen kommune. Skolen er bygget med åpne og fleksible trinnarealer. Nå har skolen laget en film som viser hvordan noe av læringsarbeidet kan foregå i en åpen skole.

Skolens uterom skal legge til rette for ulike aktiviteter, organiserte og uorganiserte, både innenfor og utenfor skoletid.

Forskning viser at en stor del av den fysiske aktiviteten i barnehagetiden foregår på barnehagens eget uteområde.

Mandag 3. september ble nye Solberg skole i Ås kommune endelig offisielt åpnet, - til stor glede for elever, ansatte og nærmiljø.

Prosjektplanlegging

Temasider

Nasjonal konferanse 2018

Users or makers?

Påmelding og program

Om fysisk læringsmiljø

i barnehager og skoler

Inneklima

i skoler og barnehager